成功的育兒，常常會(huì )以孩子成了學(xué)霸，有了超炫的體育藝術(shù)等特長(cháng)，上了某名校，有了好的工作而結束。津津樂(lè )道的家長(cháng)，認為孩子將來(lái)的人生就一定會(huì )“坦蕩蕩”。

               然而，現實(shí)生活中的案例卻常常證明結果并非“是則如此”。

有這么幾個(gè)技能，學(xué)校不會(huì )教，但對孩子未來(lái)的幸福成功卻至關(guān)重要。

1、交談

交談，不是說(shuō)話(huà)，也不是演講。這是一項非常重要的社會(huì )技能，融合了互動(dòng)、肢體語(yǔ)言、理解別人、說(shuō)服和溝通等很多技巧。而這個(gè)技能往往從學(xué)校是學(xué)不到的，需要家長(cháng)幫助孩子從生活和社會(huì )實(shí)踐中獲得。

查爾斯王子在2013年就對英國學(xué)校不教孩子“生活技能”的問(wèn)題發(fā)表了演講，其中就包括“眼神接觸的交談”。

當時(shí)有個(gè)案例中的女孩，Tameima Khano，24歲，正在一家大型玩具零售公司工作。她告訴查爾斯“我剛來(lái)這的時(shí)候，基本不會(huì )跟人交談，很不自信，好在現在好多了?！?/span>

• 方法建議：

  
  常常在家里和孩子交談，不僅僅是說(shuō)話(huà)。要鼓勵孩子表達自己的思想，理解別人的想法，并在自己覺(jué)得有理的情況下嘗試說(shuō)服別人。
  

  
  




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  在各種場(chǎng)合，讓孩子們和成年人交談。例如餐館，點(diǎn)餐部分自己和服務(wù)員交流，用餐過(guò)程中的需求自己直接和服務(wù)員溝通；再例如，公共場(chǎng)合涉及到孩子自己的事情盡量讓孩子自己開(kāi)口表達和溝通。
  

  
  




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  大點(diǎn)的孩子，學(xué)習交談的更好方式是學(xué)習交易和經(jīng)商。例如鼓勵孩子獨自賣(mài)檸檬汁、賀卡等小銷(xiāo)售活動(dòng)，在活動(dòng)中處理和客戶(hù)的交談和互動(dòng)，會(huì )讓孩子的交談能力大大提升。

  
  

  
  

  
  




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2、處理變化

世界上的事情總是不斷變化，會(huì )出錯，會(huì )被打亂。能應對和處理變化，不僅僅是未來(lái)生存的競爭優(yōu)勢，且因為這個(gè)能力本身對孩子未來(lái)的生活幫助也非常巨大。

小孩子應對變化的能力天生是比較差的，例如丟失心愛(ài)的玩具，大吵大鬧的情況不少見(jiàn)吧。

所以這個(gè)能力只能在生活中反復面對，反復學(xué)習和反復調整。甚至對大人來(lái)說(shuō)，也是一生需要學(xué)習的技能。

我家有個(gè)案例讓我深深意識到這個(gè)能力的重要性：

平時(shí)蠻蠻是個(gè)急性子，應對能力不夠從容。

但是去年的鋼琴比賽大烏龍，乖爸記錯時(shí)間，等老師電話(huà)說(shuō)沒(méi)見(jiàn)蠻蠻預賽時(shí)一切都晚了。全家都很沮喪，練習了挺久的曲子。

我忍不住責怪了乖爸。蠻蠻開(kāi)口了：“生活中以后還會(huì )有這樣的事，沒(méi)關(guān)系，還會(huì )有別的曲子和演奏！

當時(shí)我真的愣了！全家最后決定在家錄像留下這首曲子，圓滿(mǎn)解決了這個(gè)遺憾。

之后我發(fā)現一些小的挫折蠻蠻反應要沉穩多了。

方法建議：

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  不要為孩子未雨綢繆提前安排圓滿(mǎn)，有意識創(chuàng )造一些無(wú)傷大雅的小變故小挫折讓孩子體驗；
  

  
  




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  放手讓孩子面對生活中的變故，不要時(shí)刻母雞護小雞狀，同時(shí)觀(guān)察和引導孩子的應對態(tài)度和方法；
  

  
  




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  引導孩子多接受改變，例如嘗試新的運動(dòng)、交新的朋友、去新的城市旅游生活。。。從性格上避免做抵制和恐懼變化的人；
  

  
  




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  家長(cháng)自己遇到生活中的變化，在孩子面前要控制好情緒，表現冷靜、就事論事、分析和解決問(wèn)題為重點(diǎn)。牢記你就是孩子學(xué)習處理變化的樣板。

3、做決定、獨立

我們總是很羨慕那些生活中“有主見(jiàn)”和“獨立”的人，這種人通常比較自信，比較有解決問(wèn)題的能力。

常常讓孩子嘗試自己做決定，不管結果如何都是有益的。孩子需要有獨自做決定的反復體驗，才會(huì )成長(cháng)為有主見(jiàn)獨立性強的人。

當他們做出正確的決定，他們能獲得決策后的巨大滿(mǎn)足和好處。當他們做出錯誤的決定，他們可能會(huì )吃苦，但可以從中學(xué)習經(jīng)驗，并在未來(lái)做出更好的決定。

方法建議：

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  根據孩子的年齡，在生活中盡量創(chuàng )造機會(huì )讓孩子自行做決定，小到襪子衣服、玩具，大到運動(dòng)、朋友甚至專(zhuān)業(yè)。你可以提出自己的意見(jiàn)，對于小的孩子，更可以協(xié)助他們，但要尊重他們的決定。
  

  
  




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  不要馬上幫你的孩子解決問(wèn)題，讓他們嘗試各種解決方案。
  

  
  




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  鼓勵孩子自己完成一些事情，在完成的過(guò)程中犯錯誤，讓他們有一堆的成功經(jīng)驗以建立起自信，也讓他們自己解決失敗的問(wèn)題。
  

  
  




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  一旦他們學(xué)會(huì )獨立，他們就可以自己管理自己，他們就會(huì )明白不需要老師、家長(cháng)或者老板來(lái)告訴自己該怎么做。
  

  
  




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4、實(shí)踐自己種植食物

現代社會(huì )實(shí)物豐富、獲取方便，走進(jìn)超市，成品應有盡有。然而從自然科學(xué)的角度，孩子在生活中必然會(huì )有食物是哪里來(lái)的疑問(wèn)。

讓孩子接觸和學(xué)習園藝知識，實(shí)踐親手種植某種或多種食物，會(huì )是一個(gè)偉大的了解食物來(lái)源的方式。這就是為啥國外那么多童書(shū)會(huì )涉及到園藝內容。

沒(méi)有大的院子，也完全能從陽(yáng)臺上的小花盆開(kāi)始。從在室內環(huán)境下播種培育，到時(shí)機成熟移植到戶(hù)外，關(guān)注陽(yáng)光、澆水。。。整個(gè)過(guò)程讓孩子完成，你可以給予小小幫助和指導，相信我，結果將會(huì )非常令人興奮。

方法建議：

乖媽建議可以從盆栽小番茄入手，在美國特別多小孩子把它當做“我種植的第一種食物”。

我家剛搬進(jìn)來(lái)的時(shí)候，隔壁的美國媽媽就給蠻蠻送過(guò)一株小番茄（上圖是網(wǎng)絡(luò )圖借鑒，我家的那顆木有拍照）。

因為小番茄的種植要求不高，成果快，且照料過(guò)程中常需要搭建圓形撐架，很適合種植食物的完整實(shí)踐體驗。

5、準備一頓飯

國內孩子大多數被家長(cháng)照顧得衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，殊不知烹飪技能，是人生一大不可缺的生活技巧，尤其是離家之后。

這絕不是“浪費寶貴的學(xué)習時(shí)間，做孩子還不應該做的事”。除了將來(lái)能照顧自己填飽肚子外，更重要的是烹飪還能教會(huì )孩子用心飲食。學(xué)會(huì )區分食材是否天然、新鮮、加工與否、食物烹飪不同方式的區別。。。對將來(lái)孩子養成對健康飲食的重視，提升生活品質(zhì)都十分有作用。

方法建議：

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  小的孩子，可以在廚房幫忙洗菜洗水果摘豆角之類(lèi)；
  

  
  




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  簡(jiǎn)單的煎蛋煎培根、煮面條、蒸飯熱菜，甚至番茄炒蛋、炒青菜。。。都是小學(xué)高年級以后的孩子就可以開(kāi)始掌握的技能。
  

  
  




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  有些孩子甚至還能從媽媽那學(xué)點(diǎn)烘焙手藝（國外更常見(jiàn)）。
  

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